Biblioteca Central de la Facultad de Psicología - UBA 

"Profesora Emérita María Martina Casullo"

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Las representaciones de estudio y trabajo y la construcción de proyectos en jóvenes escolarizados.

Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): Otra clasificación:
  • A.01 J82j Raa
Recursos en línea: En: Jornadas de Investigación Jornadas de Investigación : VIII. Volumen VIII p. 200-206. Resumen: Nuestra línea de investigación se centra en el estudio de las transiciones de los jóvenes que finalizan la escuela media, los procesos psicológicos de formación y transformación de las intenciones de futuro y la construcción de la identidad. Los fundamentos conceptuales se basan en desarrollos actuales de la psicología de la orientación. El estudio de las transiciones y de las trayectorias permite tener una perspectiva dinámica de la elaboración de proyectos educativos y/o laborales y de las distintas estrategias para llevarlos a cabo, como así también sobre los procesos de socialización en el que un joven construye sus interacciones y su identidad.
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Nuestra línea de investigación se centra en el estudio de las transiciones de los jóvenes que finalizan la escuela media, los procesos psicológicos de formación y transformación de las intenciones de futuro y la construcción de la identidad. Los fundamentos conceptuales se basan en desarrollos actuales de la psicología de la orientación.
El estudio de las transiciones y de las trayectorias permite tener una perspectiva dinámica de la elaboración de proyectos educativos y/o laborales y de las distintas estrategias para llevarlos a cabo, como así también sobre los procesos de socialización en el que un joven construye sus interacciones y su identidad.

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