Biblioteca Central de la Facultad de Psicología - UBA

"Profesora Emérita María Martina Casullo"

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Premio

Premio 2005 : Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. Aportes de la psicología a la problemática de la niñez.

Por: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología.
Tipo de material: materialTypeLabelRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Buenos Aires : UBA. Facultad de Psicología, 2005Descripción: v.Signatura: H.02.01.ISSN: 1853-1148.Materia(s): UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES | ETAPAS DEL DESARROLLO | TRASTORNOS DEL LENGUAJE | NIÑEZRecursos en línea:
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H.01 Huellas : H.01 Huellas : H.01 Huellas : H.02.01 Premio 2005 : H.02.01 Premio 2005 : H.02.01 Premio 2005 : H.02.01 Premio 2005 :

Prólogo

A veinte años de la creación de la Facultad de Psicología y a casi cincuenta años de la incorporación de la enseñanza de la Psicología como carrera de grado en la Universidad de Buenos Aires, la disciplina y la profesión en nuestro medio han tenido desarrollos acordes con los que se registran a nivel internacional. En consonancia con ello, la consideración social los convalida cotidianamente.
Sin embargo, es necesario afianzar la presencia de la Psicología en el diseño y la implantación de políticas públicas; desde la universidad nacional es imperativo promover la participación de los académicos y de los profesionales en los diversos espacios en los que esas políticas se discuten y elaboran.
El objetivo de instituir como tema del Premio Facultad de Psicología 2005 Los aportes de la Psicología a las problemáticas de la niñez - que esperemos se continúe en años venideros con temas referidos a otras franjas etarias - tiene la intención de señalar que nos interesa incentivar la producción que, desde la actividad científica y desde la práctica profesional, representa un aporte sustantivo al mejoramiento, en el área que nos ocupa este año, de la calidad de vida de nuestra infancia y nuestra niñez. Felicitaciones a los galardonados y nuestro agradecimiento a los jurados intervinientes.

Sara Slapak.

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