Biblioteca Central de la Facultad de Psicología - UBA

"Profesora Emérita María Martina Casullo"

Horario General de Lunes a viernes de 07:30 a 19:30h.

POR RENOVACIONES COMUNICATE AL 5287-3203

Realizá tus consultas BIBLIOGRÁFICAS al Servicio de Referencia y Conectate con nosotros :

bipsi@psi.uba.ar

Consultas al servicio de Atención al Público (Préstamos, Programas y Planes de estudio) :

atencionalpublico@psi.uba.ar

Su búsqueda retornó 12 resultados.

Resultados
		Campo interdisciplinario y orientacion : investigación de perfiles en :educación - trabajo - salud - política sociales y equipo de investigación por Gavilán, Mirta Graciela Chá, Rita Teresita Quiles, Cristina Series Colección Temas en Psicología Edición: 1a. ed.- Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: La Plata: EUNLP, 2003 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central \"Prof. Emérita María Martina Casullo\". Facultad de Psicología - UBA (2)Ubicación, signatura topográfica: H.04 G283c, ...
		Un modelo operativo de articulación entre los sistemas : educación, salud, trabajo y políticas sociales. por Gavilán, Mirta Graciela Chá, Rita Teresita Quiles, Cristina Haydeé Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Jornadas de Investigación Jornadas de Investigación : IX. Volumen II p. 56-67. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Paradojas de la educación en poblaciones vulnerables por Gavilán, Mirta Graciela Quiles, Cristina Chá, Rita Teresita Desuk, Inés Maya, Claudia Galli, Belén García, Natalia Tipo de material: Recurso continuo En: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicologia Memorias de las Jornadas de Investigación vol.10 no.1 (2003)p.256-258 Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Incidencia de las estrategias de afrontamiento en los proyectos personales de jóvenes pertenecientes a poblaciones de alta vulnerabilidad psicosocial. = Incidence from coping strategies in personal projects from youths that belong to population of high psychosocial vulnerability. por Gavilán, Mirta Graciela Chá, Rita Teresita Quiles, Cristina Haydeé Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Jornadas de Investigación Memorias de las Jornadas de Investigación : Volumen XII. Tomo I p. 250-252. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Los talleres de información orientada como estrategia de investigación acción. = The oriented information workshops as investigation strategy. por Quiles, Cristina Haydeé Di Meglio, Mariela Silvina García, María Natalia Ruiz, María Eugenia Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Jornadas de Investigación Memorias de las Jornadas de Investigación : Volumen XIII. Tomo I p. 309-311. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Aproximaciones evaluativas de intervenciones orientadoras interdisciplinarias en escuelas con poblaciones de alta vulnerabilidad psicosocial. = Evaluative aproximations of interdisciplinary guidance interventions in schools with population of high psychosocial vulnerability. por Gavilán, Mirta Graciela Chá, Rita Teresita Quiles, Cristina Haydeé Universidad Nacional de La Plata Facultad de Psicología Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Jornadas de Investigación Memorias de las Jornadas de Investigación : Volumen XV. Tomo I p. 255-258. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		La orientación educativa y laboral frente a la inequidad : logros y nuevos desafíos. = Voccational and educational guidance facing inquity : achievements and new challenges. por Gavilán, Mirta Graciela Chá, Rita Teresita Quiles, Cristina Haydeé Universidad Nacional de La Plata Facultad de Psicología Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo I p. 314-316. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		La capacitación de equipos interdisciplinarios en orientación como estrategia para la intervención. = Interdisciplinary teams training in guidance as strategy for the intervention. por Chá, Rita Teresita Quiles, Cristina Haydeé Universidad Nacional de La Plata Facultad de Psicología Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVI. Tomo I p. 221-223. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Inequidades psicosociales - inequidades educativas : acerca de un planteo desde la orientación vocacional ocupacional. = psychosocial inequities - educational inequities : established from the vocational occupational guidance. por Gavilán, Mirta Graciela Chá, Rita Teresita Quiles, Cristina Haydeé Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Jornadas de Investigación Memorias de las Jornadas de Investigación : Volumen XIV. Tomo I p. 309-311. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Los talleres de reflexión e información sobre el egreso como estrategia posible frente a la inequidad psicosocial. = Reflexive workshops about the graduation as a possible strategy against the psycho-social inequality. por Quiles, Cristina Haydeé Di Meglio, Mariela Silvina Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Jornadas de Investigación Memorias de las Jornadas de Investigación : Volumen XIV. Tomo I p. 420-422. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Informe parcial del proyecto de investigación : 'Estrategias pedagógicas y su rol orientador en escuelas con poblaciones vulnerables'. = Partial report of the research project 'Pedagogical strategies and their guiding role in schools with vulnerable populations'. por Lagrave González, Mariángeles Quiles, Cristina Haydeé Universidad Nacional de La Plata Facultad de Psicología Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVI. Tomo I p. 312-314. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		El trabajo de campo en el ciclo de formación profesional del psicólogo. por Erausquin, María Cristina Piro, María Cristina Quiles, Cristina Haydeé Funes Molineri, Mariana Silvia Universidad Nacional de La Plata Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Jornadas de Investigación Memorias de las Jornadas de Investigación : Volumen XV. Tomo III p. 521. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.