Acerca del Trastorno de Identidad Disociativo : modelos explicativos de enfoque cognitivo. = About Dissociative Identity Disorder : explanatory models from a cognitive approach.

El Trastorno de Identidad Disociativo se caracteriza por la presencia alternada de dos o más estados de la personalidad bien diferenciados. Su etiología ha sido relacionada a una historia temprana de traumas crónicos y severos. El objetivo de este artículo es lograr una mejor comprensión acerca del desarrollo del Trastorno de Identidad Disociativo, a través de la presentación de los modelos explicativos más destacados en la literatura sobre el TID. Con esta finalidad, se realizó una revisión bibliográfica de los artículos disponibles, en las bases de datos Redalyc, Latindex, Lilacs, PsycINFO® y PubMed Central®, con palabras clave como: Trastorno de Identidad Disociativo, Trastornos Disociativos, Modelo Cognitivo de los Trastornos Disociativos. Como resultado, se han encontrado tres modelos explicativos de relevancia teórica: el modelo Dicotómico, el de la Disociación Estructural de la Personalidad y el Modelo de Niveles. La disociación, es el mecanismo que se destaca como central, como respuesta psicológica en el contexto de experiencias traumáticas.

Dissociative Identity Disorder is characterized by the alternate presence of two or more well-differentiated personality states. Its etiology has been related to an early history of chronic and severe trauma. This article aims to achieve a better understanding of the development of Dissociative Identity Disorder through the presentation of the most prominent explanatory models in the literature on DID. For this purpose, a bibliographic review of the available articles was carried out in the following databases: Redalyc, Latindex, Lilacs, PsycINFO® and PubMed Central®, with key words such as Dissociative Identity Disorder, Dissociative Disorders, and Cognitive Model of Dissociative Disorders. As a result, three explanatory models of theoretical relevance have been found: the Dichotomous model, the Structural Dissociation of Personality and the Model of Levels. Dissociation is the mechanism that stands out as central, as a psychological response in the context of traumatic experiences.