Descubriendo trabajos desde la psicología institucional. = Discovering profession from an institutional psychology point of view.
En el siguiente artículo reflexionaremos sobre experiencias que denominamos de investigación-intervención, que al incorporar el intercambio a distancia son novedosas en la práctica de los psicólogos. Conceptualizaremos dos de las modalidades de intervención implementadas, que tuvieron como centro de la reflexión prácticas de telecomunicación o se vehiculizaron a través de medios virtuales. La distancia y la novedad de las prácticas que desarrollamos hacen cobrar mayor visibilidad a la complejidad del proceso de esclarecimiento de la demanda y a los problemas relacionados con la neutralidad y la abstinencia, constituyéndose en analizadores de nuestra práctica profesional. Entendemos esta práctica como una clínica institucional que acompaña la singularidad de cada interlocutor en la que intentamos comprender la posición en el campo de juego tanto del interlocutor como la nuestra, para, en conjunto, poder decir algo diferente. Es así que la consulta a distancia en Psicología Institucional se conforma en un nuevo ámbito de trabajo. In this article we will think about experiences we call “research - intervention” that, by incorporating long distance exchange, are a novelty in psychologists’ practice. Two of the implemented intervention modes, that involved mainly telecommunication practices or were made by virtual media, will be theorized. Distance and innovation turned into analyzers of our professional practice because they made visible issues related to neutrality and abstinence, as well as complexity of demand clarification process. We understand this practice as a “clinical - institutional” intervention that takes into account each speaker’s singularity, in which we try to understand his position in the game field, as much as ours, to be able to say something different in the process of thinking together. Thus, long distance consultation in Institutional Psychology becomes a new work field.