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"Profesora Emérita María Martina Casullo"

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Taller de análisis de la prácticas de formación.

Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoOtra clasificación:
  • A.01 J82j Raa
Recursos en línea: En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo IV p. 533. Resumen: RESUMEN Taller de análisis de las prácticas de formación Tercer Asamblea Clínica ´´La formación Profesional: ¿Interpreta -ción de una Práctica? Coordinado por: Lic. Rivero, Néstor (nestorjrivero@gmail.com) Lic. Schejter, Virginia; Lic. Cocha, Trinidad; Lic. Cegatti, Julia; Lic. Zappino, Alicia Destinatarios: estudiantes, graduados, profesionales en forma -ción, y docentes. La formación en Psicología, tiene como objetivo la capacitación para entender situaciones, tomar decisiones e intervenir. Ésta trasciende la adquisición de conocimientos y actitudes profesio -nales y pone en juego la relación con las instituciones, con el sa -ber y con los otros. Este taller es una invitación a pensar juntos cómo pensamos, rea -lizando un trabajo colectivo de análisis y conceptualización de las prácticas de formación y de trabajo profesional, en sus múltiples dimensiones.
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RESUMEN

Taller de análisis de las prácticas de formación
Tercer Asamblea Clínica ´´La formación Profesional: ¿Interpreta
-ción de una Práctica?
Coordinado por: Lic. Rivero, Néstor (nestorjrivero@gmail.com)
Lic. Schejter, Virginia; Lic. Cocha, Trinidad; Lic. Cegatti, Julia;
Lic. Zappino, Alicia
Destinatarios: estudiantes, graduados, profesionales en forma
-ción, y docentes.
La formación en Psicología, tiene como objetivo la capacitación
para entender situaciones, tomar decisiones e intervenir. Ésta
trasciende la adquisición de conocimientos y actitudes profesio
-nales y pone en juego la relación con las instituciones, con el sa
-ber y con los otros.
Este taller es una invitación a pensar juntos cómo pensamos, rea
-lizando un trabajo colectivo de análisis y conceptualización de las
prácticas de formación y de trabajo profesional, en sus múltiples
dimensiones.

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