Los niveles de resistencia y la discusión en el contexto de las memorias compartidas. = Levels of resistance and discussion in the context of shared memories.

RESUMEN


Este trabajo estudia la manera en que la discusión sobre el pasado puede contribuir o impedir el desarrollo de memorias compartidas. Específicamente estudia de que manera varían en un contexto de recobro grupal los niveles de imposición de los recuerdos en función de la presencia o ausencia de discusión de recuerdos discrepantes. Se llevó a cabo un experimento en el cual se utilizó una versión adaptada del paradigma experimental diseñado por Sheriff (1996). Los participantes completaron un recobro individual, luego participaron de un recobro grupal y finalmente completaron una tarea de reconocimiento. Los resultados indican tres niveles diferentes de resistencia en función de la activa participación en la discusión, la no participación en la discusión, o la ausencia de discusión. Estos resultados contribuyen a continuar elucidando sobre los procesos de apropiación y resistencia que participan en la conformación de memorias colectivas.

ABSTRACT


This paper addresses how discussion of the past can contribute or impede de development of shared memories. Specifically it studies how imposition levels, in a context of a group recall, vary according to the presence or absence of discussion about discrepant memories. The study was based on an adapted version of Sheriff’s (1996) experimental paradigm. Participants completed an individual recall, then participated in a group recall, and finally completed a recognition task. Results indicate three levels of resistance according to the active participation in discussing discrepant memories, not participating in the discussion, or the absence of a discussion. These results contribute to the elucidation of the processes of appropriation and resistance as processes participating in the conformation of collective memories.