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Corrientes conceptuales implícitas en la creación de la Carrera de Psicología en la U.B.A.

Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): Otra clasificación:
  • Z.03 U58a Raa
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Contenidos:
RESUMEN DE INVESTIGACIÓN EN CURSO
En: Universidad de Buenos Aires. Anuario de Investigaciones : VII p. 93-94. Resumen: Objetivos : 1) Intentar reconstruir los escenarios de debate y localizar los actores institucionales de las distintas corrientes conceptuales que convergen en la creación de la Carrera. 2) Tratar de detectar los conflictos institucionales claves, el impacto de su dinámica en las transformaciones conceptuales y establecer la secuencia de prevalencias, exclusiones y alternancias sucesivas que definen la lógica de los acontecimientos. 3) Situar y relacionar las diversas corrientes conceptuales de las instituciones académicas, para apreciar desde un panorama de conjunto su fuerza instituyente en el momento de la creación de la carrera.
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RESUMEN DE INVESTIGACIÓN EN CURSO

Objetivos :

1) Intentar reconstruir los escenarios de debate y localizar los actores institucionales de las distintas corrientes conceptuales que convergen en la creación de la Carrera.
2) Tratar de detectar los conflictos institucionales claves, el impacto de su dinámica en las transformaciones conceptuales y establecer la secuencia de prevalencias, exclusiones y alternancias sucesivas que definen la lógica de los acontecimientos.
3) Situar y relacionar las diversas corrientes conceptuales de las instituciones académicas, para apreciar desde un panorama de conjunto su fuerza instituyente en el momento de la creación de la carrera.

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