Capacidad para el razonamiento lógico - verbal y su relación con la ansiedad en egresantes del ciclo medio de enseñanza.
Tipo de material:
- Z.03 U58a Raa
Contenidos:
En: Universidad de Buenos Aires. Anuario de Investigaciones : IV p. 57-59.Resumen: Este proyecto propone vincular aspectos cognoscitivos con variables de personalidad (ansiedad estado-rasgo) y relacionarlas con el vínculo docente-alumno en egresantes medio de enseñanza. Para lo cual se diseña y construye una batería de pruebas de razonamiento lógico-verbal, la que se administra conjuntamente con la prueba de ansiedad estado-rasgo de Spielberger y la prueba gráfica Pareja Educativa con relato.
RESUMEN DE INVESTIGACIÓN EN CURSO
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RESUMEN DE INVESTIGACIÓN EN CURSO
Este proyecto propone vincular aspectos cognoscitivos con variables de personalidad (ansiedad estado-rasgo) y relacionarlas con el vínculo docente-alumno en egresantes medio de enseñanza. Para lo cual se diseña y construye una batería de pruebas de razonamiento lógico-verbal, la que se administra conjuntamente con la prueba de ansiedad estado-rasgo de Spielberger y la prueba gráfica Pareja Educativa con relato.