Psicología del aprendizaje.
Por: Hulse, Stewart H
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Colaborador(es): Egeth, Howard | Deese, James Earle | Contin Sanz, Agustín [tr.].
Tipo de material: 
LibroEditor: México: Libros McGraw Hill de México, c1982Edición: 5a. ed.- 1a. ed. en español.Descripción: 560 p.: 23 cm.Signatura: A.03.05 H917e.ISBN: 9684513593.Materia(s): APRENDIZAJE
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento |
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Libros posteriores a 1976 Solo Sala
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA Circulación | A.03.05 H917p (Navegar estantería) | ej. 1 | Disponible | 1a. ed. en español 1982 |
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| A.03.05 G982m CGO | A.03.05 H681l Dp Learning Theory and the Symbolic Processes. | A.03.05 H855i Dp Introducción a la memoria humana. | A.03.05 H917p Psicología del aprendizaje. | A.03.05 I71f Inv Función de los Almacenes de la Memoria de Trabajo durante la Comprensión de Textos Narrativos. | A.03.05 K13d El desarrollo de la memoria en los niños. | A.03.05 K13d El desarrollo de la memoria en los niños. |
Reconocimientos: cap.: 2-14 (págs.529-537)
Bibliografía: (págs.: 489-528)
Índice onomástico: (págs.: 541-549)
Índice analítico: (págs.: 551-560)
