Contribución de las diferentes formas del juego para la formación de las identificaciones primordiales :
la función del juego, su relación con el proceso identificatorio primordial, en el autismo y las psicosis en la infancia
Por: Bruner, Norma Berta
.
Colaborador(es): Jerusalinsky, Alfredo Néstor [dir.] | Laznik, David [co-dir.] | Goldemberg, Isabel [consj.].
Tipo de material: 
Recurso electrónicoEditor: Buenos Aires : UBA. Facultad de Psicología, 2013Edición: 1a. ed.-.Descripción: 1 cd. 1,08 MB.Signatura: E.03.01 B536c Inv.Materia(s): ACTIVIDAD LUDICA | JUEGO | IDENTIFICACION | AUTISMO INFANTIL | PSICOSIS | TESISRecursos en línea: Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Doctor en Psicología. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Secretaría de Posgrado. 2013. Carrera: Psicologia.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|
Tesis en línea
|
Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA Referencia | E.03.01 B536c Inv (Navegar estantería) | Disponible | Tesis autorizada |
Tesis de Doctorado. Doctor en Psicología. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Secretaría de Posgrado. 2013. Carrera: Psicologia.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
