La incidencia del estilo de apego en las representaciones de los adolescentes que transgreden la ley penal. = The impact of attachment style representations of teenage criminal law transgresses.
Tipo de material:
- Z.03 U58a Raa
Las consideraciones que aquí se refejan, encuentran directa relación con la investigación UBACYT denominada “Estudio de las representaciones en adolescentes en conflicto con la ley penal” (código 20020090100187), la que se encuentra actualmente en la etapa fnal de su desarrollo. El abordaje de la transgresión penal en la adolescencia implica una acción integral a nivel político, comunitario e institucional. Las instituciones que abordan esta población específca son dispositivos complejos, que son confrontados con la exigencia social y política de dar respuesta eficaz y eficiente a una problemática compleja. Frente a este escenario se hace necesario crear una base teórica de intervención desde la cual los profesionales que se desempeñan en el sector puedan realizar una contribución real y efectiva, mediante estrategias de intervención efcientes y con sustento académico. Será entonces pertinente una profundización teórico-conceptual que contribuya a la elaboración de mejores prácticas institucionales, brindando una mayor comprensión de los procesos psicológicos presentes en el adolescente transgresor.
The considerations are refected here, are directly related to research UBACYT called “Study of representations in adolescents in confict with the law”, which is currently in development. The approach to criminal trespass in adolescence involves a comprehensive political action, community and institutional. The institutions that address this specifc population are complex devices, which are confronted with the social and political demands to respond effectively and effciently to a complex problem. Given this scenario it is necessary to create a theoretical basis for intervention from which the professionals working in the sector to make a real and effective contribution by effective intervention strategies and academic support. It is then relevant theoretical and conceptual deepening contributing to the development of best business practices, providing a greater understanding of the psychological processes present in the adolescent offender