Escritura, comunicación y estructuración psíquica en los trastornos severos del desarrollo. = Writing, communication and psychic structuration in severe developmental disorders.

Este trabajo describe la metodología y comenta algunos de los resultados de la investigación: “ESCRITURA, COMUNICACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN PSÍQUICA EN LOS TRASTORNOS SEVEROS DEL DESARROLLO” (UBACyT P028, programación científica 2004-2007). Se ilustra con el resumen de la historia de dos casos que, al poco tiempo de iniciado el proceso del aprendizaje de la escritura, muestran cambios actitudinales dignos de consideración.

This paper describes the methodology and comments some of the results of the research: “WRITING, COMMUNICATION AND PSYCHIC STRUCTURATION IN SEVERE DEVELOPMENTAL DISORDERS”. It is illustrated with two cases which, few time after beginning the writing learning process, show considerable attitudinal changes.