Impacto de la prematurez en el desarrollo cognitivo infantil.
Por: Paolini, Cyntia Inés
.
Colaborador(es): Oiberman, Alicia Juana [dir.]
| Quiroga, Susana Estela [cons.]
| .
Tipo de material: 





Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA Referencia | E.03.01 P211i Inv (Navegar estantería) | ej. 1 | Disponible |
Navegando Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA Estantes , Ubicación: Referencia Cerrar el navegador de estanterías
E.03.01 M671p DpH | E.03.01 N163n Inv Niños cineastas : | E.03.01 P211e Inv Un estudio sobre la relación entre los espacios lúdicos, creados en centros barriales educativos y de salud, y el desarrollo del juego infantil y las funciones parentales. | E.03.01 P211i Inv Impacto de la prematurez en el desarrollo cognitivo infantil. | E.03.01 P211i Inv Impacto de la prematurez en el desarrollo cognitivo infantil. | E.03.01 P438t DpH Les trois premières années de l'enfant. | E.03.01 P792p DpH Obras completas de Aníbal Ponce : |
Tesis Doctoral. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Doctora en Psicología. 2014. Carrera : Psicología.