Constitución psíquica y espacio escolar : la narración como activador de la complejización simbólica. Tendencias y perspectivas.

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Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: 2001. Buenos Aires : UBA. Facultad de Psicología, Edición: 1a. ed.-Descripción: 187 p. ; 30 cmTema(s):

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Nota de disertación: Tesis Doctoral. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Doctora en Psicología. Carrera : Psicología. 2001.

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Tesis/Tesina	Biblioteca Central \"Prof. Emérita María Martina Casullo\". Facultad de Psicología - UBA Referencia	E.03.01 S341c Inv (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 1	Disponible		00024012N

Tesis Doctoral. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Doctora en Psicología. Carrera : Psicología. 2001.

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