Presentación de una prueba de evaluación de la comprensión contextual. (Registro nro. 30810)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 03079nabaa22003017a 4500 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 210329s1998 ag ar|por|||| 00| | spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION | |
Agencia de catalogación original | AR-BaUFP |
Agencia que realiza la transcripción | AR-BaUFP |
Idioma de catalogación | spa |
Agencia que realiza la modificación | AR-BaUFP |
084 ## - OTRO NUMERO DE CLASIFICACION | |
Número de clasificación | Z.03 U58a Raa |
245 00 - MENCION DE TITULO | |
Título propiamente dicho | Presentación de una prueba de evaluación de la comprensión contextual. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | En este trabajo se presenta una prueba original llamada de Completar Frases que evalúa la capacidad verbal de lo que llamamos comprensión contextual mediante la habilidad para identificar y discriminar aquellos términos que brinden la más acabada significación y presenten la mayor coherencia en el interior de un enunciado. Se compone de veinte ítems de cuatro opciones sin distractor lejano. Se caracteriza la prueba como un instrumento que mide el factor ideativo de la inteligencia verbal. La tarea por evaluar que propone la prueba es seleccionar de un conjunto de pares de palabras, las opciones, aquéllas que tengan la mayor concordancia contextual y que mejor exprese la idea al completar la frase con las dos palabras faltantes. Se muestra la lista de claves y el rango percentilar con respecto a un grupo normativo de 349 alumnos de quinto año y de ambos sexos de tres escuelas, dos públicas y una privada, de la Ciudad de Buenos Aires. Se presentan los resúmenes estadísticos correspondientes al análisis de ítems y confiabilidad. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | This paper introduces an original test named Complete Phrases. It evaluates the verbal capacity of the contextual comprehension, by means of the ability to identify and discriminate those terms that account for the most appropiate meaning and coherence in a statement.<br/>The test is made up of twenty items of four options without distant distractor. It measures the ideative component of verbal intelligence . The proposed task for evaluation is to choose a pair of words among the options that suits best the context and expresses the idea in the most adequate form when completing the two missing words in the phrase. The key list and the percentile range are presented to a normative group of 349 pupils of both sexes from fifth year of three secondary schools of Buenos Aires city (state schools: 2 - private school: 1) The statistic summaries regarding to item analysis and reliability are presented. |
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | INTELIGENCIA |
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | COGNICION |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Attorresi, Horacio Félix |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Pano, Carlos Oscar |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Kiel, Laura Mirta |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Nicolai, Lidia Inés |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Aguerri, María Ester |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Galibert, María Silvia |
773 0# - ASIENTO DE ITEM FUENTE | |
Asiento principal | Universidad de Buenos Aires. |
Otro identificador del ítem | 00020057N |
Título | Anuario de Investigaciones : VI. |
Número de control del registro | (AR-BaUFP)20160609135956.0 |
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas - ISSN | 03295885 |
Volumen y páginas de la Parte relacionada | p. 140-150. |
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICOS | |
Dirección Web | <a href="http://biblioteca.psi.uba.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=ba64b92be9a8368c8423b9f905f70a48">http://biblioteca.psi.uba.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=ba64b92be9a8368c8423b9f905f70a48</a> |
Nota pública | TEXTO COMPLETO |
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