Biblioteca Central de la Facultad de Psicología - UBA 

"Profesora Emérita María Martina Casullo"

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Construcción de una prueba de evaluación semántica. (Registro nro. 30809)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02992nabaa22002897a 4500
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL
campo de control de longitud fija 210329s1998 ag ar|por|||| 00| | spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION
Agencia de catalogación original AR-BaUFP
Agencia que realiza la transcripción AR-BaUFP
Idioma de catalogación spa
Agencia que realiza la modificación AR-BaUFP
084 ## - OTRO NUMERO DE CLASIFICACION
Número de clasificación Z.03 U58a Raa
245 00 - MENCION DE TITULO
Título propiamente dicho Construcción de una prueba de evaluación semántica.
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Nota de resumen, etc. En este trabajo se presenta una prueba original denominada de "Ideas Contrarias" que evalúa la capacidad verbal semántica mediante la habilidad para identificar y discriminar el término opuesto contrario de una palabra dada. Se compone de veinte ítems de cuatro opciones sin distractor lejano. La tarea por evaluar que propone la prueba es seleccionar de entre las opciones aquélla que exprese "más acabadamente" el concepto de contrario a la palabra base según la clasificación de los términos opuestos dada por Aristóteles. Se muestran la lista de claves y el rango percentilar con respecto a un grupo normativo de 349 alumnos de quinto año y de ambos sexos de tres escuelas, dos públicas y una privada, de la ciudad de Buenos Aires. Se explicitan los criterios de confección de los ítems introduciendo la noción de espacio virtual semántico inspirada en Osgood y la clasificación léxica de las palabras base. Se presentan los resúmenes estadísticos correspondientes al análisis de ítems y confiabilidad.
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Nota de resumen, etc. This paper introduces an original test named "Contrary Ideas", that evaluates the semantic verbal capacity by means of the ability to identify and discriminate the opposite and contrary term of a given word. It is made up of twenty items of four options each without distant distractor.<br/>The proposed task for evaluation is to choose the most appropriate option for the contrary concept of the base word, according to the opposite terms classification by Aristotle's. The key list and the percentile range are presented to a normative group of 349 pupils of both sex from 5th year of three secondary schools of Buenos Aires city (state schools: 2 - private schools: 1).<br/>Criteria to make out the items are explained by introducing the semantic virtual space notion based on the Osgood and the lexical classification of base words. The statistic summaries regarding to item analysis and reliability are presented.
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada SEMANTICA
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada TESTS
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Attorresi, Horacio Félix
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Nicolai, Lidia Inés
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Kiel, Laura Mirta
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Galibert, María Silvia
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Aguerri, María Ester
773 0# - ASIENTO DE ITEM FUENTE
Asiento principal Universidad de Buenos Aires.
Otro identificador del ítem 00020057N
Título Anuario de Investigaciones : VI.
Número de control del registro (AR-BaUFP)20160609135956.0
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas - ISSN 03295885
Volumen y páginas de la Parte relacionada p. 128-139.
856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICOS
Dirección Web <a href="http://biblioteca.psi.uba.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=bb939a3587acbf7619f3d2fbe18ab1a4">http://biblioteca.psi.uba.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=bb939a3587acbf7619f3d2fbe18ab1a4</a>
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