Después de la escuela : transición, construcción de proyectos, trayectorias de los jóvenes.
Después de la escuela : transición, construcción de proyectos, trayectorias de los jóvenes.
- 1a. ed.-
- Buenos Aires : Eudeba, 2002.
- 229 p. : 21 cm.
- Materiales de cátedra. Psicología .
Abordaje de la orientación vocacional desde la promoción de la salud. / por Diana Aisenson. La orientación vocacional como dispositivo articulador entre educación, trabajo y salud. / por Diana Aisenson. Los dos pilares de las prácticas en orientación. Fundamentos conceptuales y finalidades sociales. / por Jean Gauchard/ traducción de Laura Calabrese. Orientación vocacional: proyectos de vida, adquisición de recursos personales y trabajo. / por Diana Aisenson, Fabián Monedero, Leandro Legaspi, Gladys Sarmiento, Silvia Batlle, Carlos Marano, Margarita Bonermann y Ana María Kosak. La transición de los jóvenes que finalizan la escuela secundaria y los adultos mayores jubilados : proyectos y recursos personales. / por Diana Aisenson, Claudia Figari, Fabián Monedero, Leandro Legaspi, Silvia Batlle, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo, Margarita Bornemann y Ana Kosak. El significado del trabajo para los jóvenes. / por Silvia Batlle y Diana Aisenson. Representaciones sociales sobre los jóvenes sobre el estudio y el trabajo. / por Diana Aisenson, Fabían Monedero, Silvia Korinfeld, Silvia Batlle, Leando Legaspi, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo y Claudia Figari. Jóvenes que finalizan la escuela media : representaciones y proyectos de estudio y trabajo. / por Diana Aisenson, Fabían Monedero, Silvia Batlle, Silvia Korinfeld, Claudia Figari, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo y Leandro Legaspi. Jóvenes escolarizados. Proyectos y contextos. / por Diana Aisenson, Fabían Monedero, Silvia Batlle, Leandro Legaspi, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo, Jorge Berstein y Daniel Nicotra. Trayectorias educativas y laborales de jóvenes en transición de la escuela al estudio y/o trabajo. / por Leandro Legaspi, Silvia Batlle, Fabían Monedero y Diana Aisenson. Las representaciones de estudio y trabajo y la construcción de proyectos en jóvenes escolarizados. / por Diana Aisenson. Fabián Monedero, Silvia Batlle, Leandro Legaspi, Gabriela Aisenson, Gladys Sarmiento, Marcela Vidondo, Daniel Nicotra, Melina Cataife y Luciana Toffanin. Aplicaciones de un modelo : Programa de orientación y capacitación para la Inserción Laboral. / por Diana Aisenson, Silvia Batlle, Leandro Legaspi, Fabián Monedero, Carlos Marano, Gladys Sarmiento, Daniel Nicotra y Claudia Figari.
9502312228
ORIENTACION VOCACIONAL
ADOLESCENCIA
TRABAJO
TERAPIA OCUPACIONAL
Abordaje de la orientación vocacional desde la promoción de la salud. / por Diana Aisenson. La orientación vocacional como dispositivo articulador entre educación, trabajo y salud. / por Diana Aisenson. Los dos pilares de las prácticas en orientación. Fundamentos conceptuales y finalidades sociales. / por Jean Gauchard/ traducción de Laura Calabrese. Orientación vocacional: proyectos de vida, adquisición de recursos personales y trabajo. / por Diana Aisenson, Fabián Monedero, Leandro Legaspi, Gladys Sarmiento, Silvia Batlle, Carlos Marano, Margarita Bonermann y Ana María Kosak. La transición de los jóvenes que finalizan la escuela secundaria y los adultos mayores jubilados : proyectos y recursos personales. / por Diana Aisenson, Claudia Figari, Fabián Monedero, Leandro Legaspi, Silvia Batlle, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo, Margarita Bornemann y Ana Kosak. El significado del trabajo para los jóvenes. / por Silvia Batlle y Diana Aisenson. Representaciones sociales sobre los jóvenes sobre el estudio y el trabajo. / por Diana Aisenson, Fabían Monedero, Silvia Korinfeld, Silvia Batlle, Leando Legaspi, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo y Claudia Figari. Jóvenes que finalizan la escuela media : representaciones y proyectos de estudio y trabajo. / por Diana Aisenson, Fabían Monedero, Silvia Batlle, Silvia Korinfeld, Claudia Figari, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo y Leandro Legaspi. Jóvenes escolarizados. Proyectos y contextos. / por Diana Aisenson, Fabían Monedero, Silvia Batlle, Leandro Legaspi, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo, Jorge Berstein y Daniel Nicotra. Trayectorias educativas y laborales de jóvenes en transición de la escuela al estudio y/o trabajo. / por Leandro Legaspi, Silvia Batlle, Fabían Monedero y Diana Aisenson. Las representaciones de estudio y trabajo y la construcción de proyectos en jóvenes escolarizados. / por Diana Aisenson. Fabián Monedero, Silvia Batlle, Leandro Legaspi, Gabriela Aisenson, Gladys Sarmiento, Marcela Vidondo, Daniel Nicotra, Melina Cataife y Luciana Toffanin. Aplicaciones de un modelo : Programa de orientación y capacitación para la Inserción Laboral. / por Diana Aisenson, Silvia Batlle, Leandro Legaspi, Fabián Monedero, Carlos Marano, Gladys Sarmiento, Daniel Nicotra y Claudia Figari.
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